Parabéns aos alunos do 1º Ano do Colégio Ilúmina (Rede Pitágoras) que no primeiro dia de Júri Simulado, superaram todas as expectativas.
O comprometimento com o trabalho e as pesquisas realizadas nos impressionaram.
Parabéns à Promotoria, Defesa, Testemunhas e ao Júri, que comportaram de forma louvável.
Alguém me envia o vídeo do trabalho?
Sola Scriptura
quinta-feira, 11 de agosto de 2011
quarta-feira, 18 de maio de 2011
Dúvidas sobre a redação do Enem 2011?
Mande seu texto para ser corrigido seguindo o padrão do exame.
O Globo, Terça-feira, 17 de maio de 2011
RIO - Agora que o MEC finalmente parece ter batido o martelo sobre a data do Enem 2011, que deve acontecer nos dias 22 e 23 de outubro, começa a corrida contra o tempo para aprimorar as técnicas de redação. Para dar uma força a você até lá, vamos publicar propostas de temas semanais no modelo Enem no nosso site oglobo.com.br/educacao/vestibular , elaboradas pelos professores de redação do Colégio e Curso _A_Z Bruno Rabin e Rafael Pinna.
Eles também corrigirão duas redações por semana, uma boa e outra com problemas.
Confira os exemplos, desta semana, de texto com problemas e uma redação boa .
O tema desta semana é "O valor da ética e o sentido da utopia para a juventude brasileira contemporânea" , que já está no ar com a respectiva coletânea de textos de apoio.
Para participar, você deve enviar um texto em documento de Word de no máximo 2.500 caracteres (com espaços) pela ferramenta Eu-repórter até as 18h de sexta-feira . Se ela for escolhida pelos professores, será publicada no site com correções e comentários. Fique atento, pois a cada semana o tema muda.
Fonte: O Globo
Disponível em http://oglobo.globo.com/educacao/vestibular
O Globo, Terça-feira, 17 de maio de 2011
RIO - Agora que o MEC finalmente parece ter batido o martelo sobre a data do Enem 2011, que deve acontecer nos dias 22 e 23 de outubro, começa a corrida contra o tempo para aprimorar as técnicas de redação. Para dar uma força a você até lá, vamos publicar propostas de temas semanais no modelo Enem no nosso site oglobo.com.br/educacao/vestibular , elaboradas pelos professores de redação do Colégio e Curso _A_Z Bruno Rabin e Rafael Pinna.
Eles também corrigirão duas redações por semana, uma boa e outra com problemas.
Confira os exemplos, desta semana, de texto com problemas e uma redação boa .
O tema desta semana é "O valor da ética e o sentido da utopia para a juventude brasileira contemporânea" , que já está no ar com a respectiva coletânea de textos de apoio.
Para participar, você deve enviar um texto em documento de Word de no máximo 2.500 caracteres (com espaços) pela ferramenta Eu-repórter até as 18h de sexta-feira . Se ela for escolhida pelos professores, será publicada no site com correções e comentários. Fique atento, pois a cada semana o tema muda.
Fonte: O Globo
Disponível em http://oglobo.globo.com/educacao/vestibular
terça-feira, 3 de maio de 2011
ATENÇÃO TURMA 01 DO APROFUNDAMENTO DE ESTUDOS
AMANHÃ, QUARTA-FEIRA, DIA 04/05/2011 O PROF. XISTO PEDE QUE TRAGAM A APOSTILA DE BIOLOGIA. REPASSEM ESSE AVISO AOS DEMAIS.
ATÉ...
ATÉ...
quarta-feira, 13 de abril de 2011
ATENÇÃO TURMA 01 Aprofundamento de Estudos
Já está pronta a camisa (uniforme) do Cursinho (Aprofundamento de Estudos). Mais informações após as aulas... (Valor Unitário: R$ 17,00 - Reserve já a sua!!!!)
Elaboração de textos acadêmicos - PARTE I (Resenha)
De acordo com Azevedo (2000, p. 31), uma resenha é uma “apreciação crítica sobre determinada obra”, pois visa incentivar a leitura de determinado texto (tese, dissertação, livro, artigo). Trata-se, geralmente, de um texto curto para publicação em periódicos especializados ou avaliação de desempenho em disciplinas específicas de graduação, mestrado ou doutorado. Para Lakatos (1986, p. 90), a resenha crítica é uma descrição minuciosa sobre o conteúdo de uma obra. Consiste na leitura, resumo, crítica e formulação de um conceito permeado por juízos de valor feitos pelo autor da resenha. A resenha visa apresentar uma síntese das idéias principais de uma obra.
Modelo de Estrutura
Segundo Azevedo (2000), a delimitação do tamanho da resenha crítica é determinada por quem solicitar o trabalho. A resenha crítica deve ter um título original e a redação do trabalho deve ser feita de maneira direta, ou seja, sem entretítulos. A passagem de uma parte para outra deve ficar evidente pela organização, articulação e encadeamento das idéias. No que se refere a sua estrutura, a resenha crítica têm três seções principais:
1) Introdução: uma breve apresentação que procura contextualizar o assunto, discutir sua relevância e localizar o leitor no espaço e tempo. O objetivo da introdução é interessar o leitor pela resenha e pelo tema em questão. A introdução deve ocupar entre 10% a 20% da extensão total da resenha.
2) Desenvolvimento: nesta seção, busca-se resumir (com ou sem crítica) o conteúdo do tema, destacando os principais conteúdos relativos ao assunto. O desenvolvimento deve ocupar entre 60% a 70% da extensão total da resenha. Ao final do desenvolvimento é interessante fazer uma transição para a crítica.
3) Crítica: este é o momento de enfatizar sua própria opinião sobre o tema. Ao estudar e analisar o assunto, o acadêmico reuniu uma grande quantidade de material. Desta forma, muitos aspectos podem ser considerados e relacionados. Neste momento, é preciso destacar de maneira ordenada as suas sugestões, propostas, críticas, conclusões e considerações finais sobre o tema. A crítica deve ter entre 20% e 30% da extensão total da resenha, apresentando um juízo objetivo e sintético sobre o assunto do trabalho.
4) Bibliografia ou referências bibliográficas (ABNT).
BIBLIOGRAFIA
AZEVEDO, Israel Belo de. O prazer da produção científica. 5. ed. Piracicaba: UNIMEP, 1997.
LAKATOS, Eva Maria. Metodologia do trabalho científico: procedimentos básicos, pesquisa bibliográfica, projeto e relatório, publicações e trabalhos científicos. 2.ed. São Paulo: Atlas, 1986.
Modelo de Estrutura
Segundo Azevedo (2000), a delimitação do tamanho da resenha crítica é determinada por quem solicitar o trabalho. A resenha crítica deve ter um título original e a redação do trabalho deve ser feita de maneira direta, ou seja, sem entretítulos. A passagem de uma parte para outra deve ficar evidente pela organização, articulação e encadeamento das idéias. No que se refere a sua estrutura, a resenha crítica têm três seções principais:
1) Introdução: uma breve apresentação que procura contextualizar o assunto, discutir sua relevância e localizar o leitor no espaço e tempo. O objetivo da introdução é interessar o leitor pela resenha e pelo tema em questão. A introdução deve ocupar entre 10% a 20% da extensão total da resenha.
2) Desenvolvimento: nesta seção, busca-se resumir (com ou sem crítica) o conteúdo do tema, destacando os principais conteúdos relativos ao assunto. O desenvolvimento deve ocupar entre 60% a 70% da extensão total da resenha. Ao final do desenvolvimento é interessante fazer uma transição para a crítica.
3) Crítica: este é o momento de enfatizar sua própria opinião sobre o tema. Ao estudar e analisar o assunto, o acadêmico reuniu uma grande quantidade de material. Desta forma, muitos aspectos podem ser considerados e relacionados. Neste momento, é preciso destacar de maneira ordenada as suas sugestões, propostas, críticas, conclusões e considerações finais sobre o tema. A crítica deve ter entre 20% e 30% da extensão total da resenha, apresentando um juízo objetivo e sintético sobre o assunto do trabalho.
4) Bibliografia ou referências bibliográficas (ABNT).
BIBLIOGRAFIA
AZEVEDO, Israel Belo de. O prazer da produção científica. 5. ed. Piracicaba: UNIMEP, 1997.
LAKATOS, Eva Maria. Metodologia do trabalho científico: procedimentos básicos, pesquisa bibliográfica, projeto e relatório, publicações e trabalhos científicos. 2.ed. São Paulo: Atlas, 1986.
segunda-feira, 4 de abril de 2011
ATENÇÃO TURMA 01: APROFUNDAMENTO DE ESTUDOS 2011
A UFMG informa aos interessados que, no período de 13 de Abril a 3 de maio de 2011, estarão abertas as inscrições ao PROGRAMA DE ISENÇÃO DA TAXA DE INSCRIÇÃO AO VESTIBULAR (PITV) UFMG 2010, que será regido pelo edital, disponível em http://www.ufmg.br/copeve/site_novo/index.php
Mais informações nas aulas presenciais. Até lá!!!
Sola Scriptura
segunda-feira, 14 de março de 2011
Um aniversário
por Daniela de Laet Souza (por ocasião do meu aniversário em 09-03-2011, haveria presentes melhor do que estes?? Textos...textos...textos...)
O que dizer a um amigo e também a um grande sábio no dia de seu aniversário? Existem tantas frases... clássicas ou inovadoras... tantas que é até difícil escolher, embora eu prefira construir a mensagem. Para não fugir a tradição: ----Parabéns pra você nesta data querida, muitas felicidades muitos anos de vida!
Parabéns, não por ser uma data que atesta a passagem do tempo, mas por ser aquela que nos diz, dá a certeza, que concluímos com sucesso mais uma pequena ou grande parte da missão que Deus delegou a cada um de nós, ou melhor dizendo, das coisas que nos propomos ou viemos destinados a construir, enquanto seres humanos de vida passageira aqui neste planeta. É claro que o avançar dos anos transforma a nossa vida, nos modifica como pessoas e acaba nos ensinado muito pelos desafios, além de trazer novas responsabilidades, porém é o que molda o nosso ser, o que aprimora e constrói-nos virtudes, o que nos prepara para alcançarmos, de certa forma, a sabedoria.
A cada capítulo da vida vivemos coisas diferentes, nos deparamos com o novo a cada instante e conhecemos pessoas, com as quais aprendemos pelo exemplo de vida, ou seja, se multiplicam nos outros de forma positiva. Saiba que é também uma dessas pessoas! Aprendi, pelo seu exemplo, a persistir naquilo que acredito; a apreciar a literatura; a transmitir aos outros as citações maravilhosas que encontro grafadas em infinitas páginas; etc.
Parabéns por ser essa pessoa! Por sempre acreditar e motivar aquele que já está prestes a desistir de um sonho; por continuar a crer que “só é possível mudar uma instituição estando dentro dela” mesmo que seja apenas um dos poucos que se preocupam em “ devolver ao mar a estrelas-do-mar que as marés levam as praias”.
Mais uma vez, parabéns pelo seu aniversário e por tudo que esta data significa. Que as palavras do Livro Sagrado sejam a luz de sua vida!
Um grande abraço!!! Daniela de Laet Souza.
O que dizer a um amigo e também a um grande sábio no dia de seu aniversário? Existem tantas frases... clássicas ou inovadoras... tantas que é até difícil escolher, embora eu prefira construir a mensagem. Para não fugir a tradição: ----Parabéns pra você nesta data querida, muitas felicidades muitos anos de vida!
Parabéns, não por ser uma data que atesta a passagem do tempo, mas por ser aquela que nos diz, dá a certeza, que concluímos com sucesso mais uma pequena ou grande parte da missão que Deus delegou a cada um de nós, ou melhor dizendo, das coisas que nos propomos ou viemos destinados a construir, enquanto seres humanos de vida passageira aqui neste planeta. É claro que o avançar dos anos transforma a nossa vida, nos modifica como pessoas e acaba nos ensinado muito pelos desafios, além de trazer novas responsabilidades, porém é o que molda o nosso ser, o que aprimora e constrói-nos virtudes, o que nos prepara para alcançarmos, de certa forma, a sabedoria.
A cada capítulo da vida vivemos coisas diferentes, nos deparamos com o novo a cada instante e conhecemos pessoas, com as quais aprendemos pelo exemplo de vida, ou seja, se multiplicam nos outros de forma positiva. Saiba que é também uma dessas pessoas! Aprendi, pelo seu exemplo, a persistir naquilo que acredito; a apreciar a literatura; a transmitir aos outros as citações maravilhosas que encontro grafadas em infinitas páginas; etc.
Parabéns por ser essa pessoa! Por sempre acreditar e motivar aquele que já está prestes a desistir de um sonho; por continuar a crer que “só é possível mudar uma instituição estando dentro dela” mesmo que seja apenas um dos poucos que se preocupam em “ devolver ao mar a estrelas-do-mar que as marés levam as praias”.
Mais uma vez, parabéns pelo seu aniversário e por tudo que esta data significa. Que as palavras do Livro Sagrado sejam a luz de sua vida!
Um grande abraço!!! Daniela de Laet Souza.
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