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sexta-feira, 29 de novembro de 2013
quinta-feira, 28 de novembro de 2013
segunda-feira, 25 de novembro de 2013
domingo, 17 de novembro de 2013
terça-feira, 29 de outubro de 2013
domingo, 27 de outubro de 2013
REDAÇÃO DO ENEM 2013 (Um breve comentário)
"Efeitos
da implantação da Lei Seca" foi o tema que surpreendeu muitos alunos nesta
tarde. A maioria apostava em "manifestações" (aff...rsrsrs) e o Enem
apostou em um tema mais factual.
A tipologia, como sempre, foi a mesma: dissertação argumentativa.
Sobre a coletânea de textos da Redação também não tivemos surpresas.
Ofereceram-se quatro textos motivadores ao candidato em que o primeiro trazia informações sobre o objetivo da Lei Seca, a saber, alertar a sociedade para os perigos do álcool associado à direção. (conceitual)
O segundo texto expunha uma determinada campanha do governo federal advertindo sobre a gravidade de dirigir alcoolizado. (propaganda)
O terceiro texto, um infográfico, mostrava a efeitos da Lei Seca "em números" e o quarto texto relatava uma experiência feita por uma agência de publicidade mineira.
Bastava na introdução o candidato, ainda que de forma tímida, definisse o que é e o que propõe a Lei Seca, reconhecendo os efeitos de sua implantação.
Para o desenvolvimento seria interessante que o candidato questionasse até que ponto a Lei Seca reduziu consideravelmente os índices de acidente, ao que parece ela não conseguiu os êxitos que se esperava, além dos recursos existentes de avisar sobre blitz nas redes sociais. (contra-argumento)
Outro argumento que poderia entrar no desenvolvimento seria o número de brasileiros que morrem todos os anos nas estradas e ruas do país, além do fato de a maioria das vítimas ser jovem (de 15 a 24 anos) e a maioria dos acidentes ser causado por excesso de velocidade de motoristas embriagados. (argumento favorável à tese do Enem).
A tipologia, como sempre, foi a mesma: dissertação argumentativa.
Sobre a coletânea de textos da Redação também não tivemos surpresas.
Ofereceram-se quatro textos motivadores ao candidato em que o primeiro trazia informações sobre o objetivo da Lei Seca, a saber, alertar a sociedade para os perigos do álcool associado à direção. (conceitual)
O segundo texto expunha uma determinada campanha do governo federal advertindo sobre a gravidade de dirigir alcoolizado. (propaganda)
O terceiro texto, um infográfico, mostrava a efeitos da Lei Seca "em números" e o quarto texto relatava uma experiência feita por uma agência de publicidade mineira.
Bastava na introdução o candidato, ainda que de forma tímida, definisse o que é e o que propõe a Lei Seca, reconhecendo os efeitos de sua implantação.
Para o desenvolvimento seria interessante que o candidato questionasse até que ponto a Lei Seca reduziu consideravelmente os índices de acidente, ao que parece ela não conseguiu os êxitos que se esperava, além dos recursos existentes de avisar sobre blitz nas redes sociais. (contra-argumento)
Outro argumento que poderia entrar no desenvolvimento seria o número de brasileiros que morrem todos os anos nas estradas e ruas do país, além do fato de a maioria das vítimas ser jovem (de 15 a 24 anos) e a maioria dos acidentes ser causado por excesso de velocidade de motoristas embriagados. (argumento favorável à tese do Enem).
Outro
debate possível que poderia ter sido inserido na redação deste ano e tão
comentada em nossas aulas - a famigerada impunidade.
Platão afirma que uma das brechas da lei é o fato de que, por ser tão radical,
ela pode provocar arbitrariedades por parte dos que a aplicam.
A
palavra-chave da redação é a impunidade, pois de acordo com o poder aquisitivo
e a capacidade de contratar bons advogados as pessoas não respeitam a
legislação, por se sentirem confiantes de que não serão punidas.
Na
conclusão, apostaria mais na questão educacional do que punitiva, ressaltando
um maior número de campanhas institucionais feita pelo governo, advertindo
sobre a gravidade da direção sob o efeito etílico.
Espero
que TODOS tirem 1000!!!
Sola
Scriptura
GABARITO ENEM 2013 (NÃO OFICIAL)
ILÚMINAdos
Dentre as pesquisas que fiz sobre o gabarito do ENEM 2013 (NÃO OFICIAL), deixo logo abaixo o link que achei mais interessante.
Hoje é a nossa prova! Chegou a nossa vez!!!
#excelenteprova #nossametaé1000
Link do gabarito ENEM 2013 (NÃO OFICIAL):
http://www.chromos.com.br/gabaritoenem
Sola Scriptura
Dentre as pesquisas que fiz sobre o gabarito do ENEM 2013 (NÃO OFICIAL), deixo logo abaixo o link que achei mais interessante.
Hoje é a nossa prova! Chegou a nossa vez!!!
#excelenteprova #nossametaé1000
Link do gabarito ENEM 2013 (NÃO OFICIAL):
http://www.chromos.com.br/gabaritoenem
Sola Scriptura
terça-feira, 3 de setembro de 2013
sexta-feira, 30 de agosto de 2013
quinta-feira, 9 de maio de 2013
GABARITO PROVA B LÍNGUA PORTUGUESA 2º ANO - 09/05/2013
1. B
2. B
3. A
4. C
5. D
6. A
7. B
8. D
9. B
10.
B
GABARITO PROVA A LÍNGUA PORTUGUESA 2º ANO - 09/05/2013
1. A
2. B
3. D
4. B
5. D
6. D
7. C
8. A
9. B
10.
B
GABARITO PROVA B LÍNGUA PORTUGUESA 1º ANO - 09/05/2013
1. D
2. ANULADA
3. ANULADA
4. ANULADA
5. A
6. B
7. C
8. C
9. B
10.
D
NOTA: OS ALUNOS QUE FIZERAM ESSA PROVA, FARÃO AS QUESTÕES ANULADAS AMANHÃ.
GABARITO PROVA A LÍNGUA PORTUGUESA 1º ANO - 09/05/2013
1. A
2. C
3. A
4. B
5. C
6. A
7. C
8. A
9. B
10.
D
terça-feira, 7 de maio de 2013
segunda-feira, 6 de maio de 2013
terça-feira, 30 de abril de 2013
GABARITO DA PROVA DE LITERATURA 2º ANO - ENSINO MÉDIO
1. B
2. D
3. C
4. D
5. D
6. C
7. A
8. DISSERTATIVA
9. DISSERTATIVA
10. DISSERTATIVA
segunda-feira, 8 de abril de 2013
GABARITO 8º ANO - PROVA A - 08/04/2013
1ª ETAPA 2013
1. B
2. A
3. C
4. B
5. D
6. C
7. B
8. D
9. C
10.
D
GABARITO 8º ANO - PROVA B 08/04/2013
1ª ETAPA 2013
1. A
2. B
3. D
4. C
5. A
6. B
7. D
8. B
9. D
10.
D
sexta-feira, 5 de abril de 2013
GABARITO PROVA A 3º ANO - 05/04/2013
1ª ETAPA 2013
1. C
2. A
3. A
4. D
5. A
6. C
7. D
8. A
9. B
10.
D
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